El sitio de Pablo Rodríguez Madroño
Ayer hice la prueba preliminar no supervisada de acceso a Mensa. Como es una prueba por Internet hoy ya conozco los resultados.
Resulta que he puntuado 148 en la escala de Cattell, que tiene una desviación de 24. Más o menos coincide con el test de hace unos dÃas, y me deja justo en el lÃmite de admisión.
En los próximos dÃas intentaré hacer la prueba supervisada de acceso.
Ya ha empezado un nuevo curso en la UOC. Esta vez me he matriculado de estas asignaturas:
Sólo me queda aprobar tres asignaturas y hacer el trabajo final de carrera; es decir, que en dos semestres seré ingeniero técnico en informática de gestión.
Hemos pasado una semana algo complicada. Silvia ha tenido algunas pérdidas de sangre, por lo que fuimos de urgencias. Las ecografÃas que hicieron muestran que el embrión vive y le late el corazón. Aún no llega a ser feto, pero poco le falta; por cierto, la palabra viene del latÃn y significa joven.
Estimamos que en el momento de la ecografÃa el embrión medÃa aproximadamente un centÃmetro y medio, aunque de eso hace ya más de una semana.
Ése es mi cociente intelectual. O, al menos, el que me da una prueba que hice en Internet.
Inicialmente el cociente intelectual, tal como lo ideó Alfred Binet en 1905, se aplicaba a niños y adolescentes, midiendo con un examen la edad mental y dividiéndola por la edad cronológica del sujeto estudiado.
Actualmente, sin embargo, el cálculo del cociente intelectual responde más bien a parámetros estadÃsticos. Decir que el cociente intelectual tiene un determinado valor no significa nada: también se debe aclarar en qué escala se ha medido.
En la prueba que hice la medida fue de 130 sobre una desviación estándar de 15. Esto quiere decir que mis capacidades están por encima del 98% de la población (jugando con los decimales a mi favor). Esto me deja a las puertas de poder entrar en la asociación Mensa, que sólo admite a personas entre el 2% más alto en las pruebas de coeficiente intelectual, y cuyos objetivos es promover la inteligencia, fomentar las relaciones entre sus socios, e impulsar las investigaciones sobre el tema.
¿Asegura un cociente intelectual alto el éxito y la felicidad? En absoluto. Frivolizando enormemente, sólo mide la capacidad de saber qué cuadrados hay que rellenar en una prueba teórica. Hay muchos otros talentos que son necesarios para la vida: la constancia, la capacidad de relación, la creatividad o la iniciativa, entre otras cualidades, no se ven reflejadas en las pruebas.
Como curiosidad: dado que el coeficiente depende de una estadÃstica sobre la población, y ésta tiende a ser más inteligente con el tiempo (siendo optimistas), se produce el fenómeno de que el cociente intelectual de una persona baja con el tiempo. Asà que a entrenar esos cerebros antes de que sea demasiado tarde y bajemos más posiciones.
Hoy es mi último dÃa de trabajo en Clabsa, después de un mes de traspaso de tareas y conocimientos.
Han sido cuatro años de trabajo en un ambiente excelente, haciendo cosas muy interesantes, pero creo que ha llegado la hora del cambio. Me da pena dejar a mis compañeros, que forman un Camera Café muy particular. Les echaré de menos…
… pero estoy muy ilusionado con el nuevo comienzo en Adasa Sistemas.